2026/09/02
世界中で多くの子どもたちに利用されているRoblox。
近年は単なるゲームプラットフォームにとどまらず、プログラミングや3D制作、問題解決力を育む学びのツールとしても注目されています。本記事では、静岡市で開催された親子向け講座の内容をもとに、その教育的可能性を紹介します。
2026年8月、子どもたちの創造的な学びを支援する体験型施設「静岡市こどもクリエイティブタウン ま・あ・る」にて、「Robloxでゲームをつくろう!」親子講座が開催されました。
本記事は、静岡市こどもクリエイティブタウン「ま・あ・る」が公開した講座レポートをもとに、Robloxの教育的可能性や人材育成への活用について紹介するものです。
講座当日の様子や参加者の取り組みについては、公式レポートもあわせてご覧ください。
[maaru-ct.jp]
当日は、エデュケーショナル・デザイン株式会社の講師陣とトランスコスモス株式会社、静岡県関係者によるサポートのもと、親子向け講座が行われました。
参加した子どもたちは、まずパソコンの基本操作やタイピングを学習。その後、Robloxを活用したゲーム制作に挑戦しました。
講座内では、
などのミッションを通じて、プログラムによってゲームが動く仕組みを学びました。
自分の考えた通りにゲームが動いたときの達成感や、失敗を修正しながら試行錯誤する体験を通じて、「遊ぶ側」から「創る側」へ視点を変える学びが生まれていました。
保護者向けトークセッションでは、「Robloxから広がる学びと未来」をテーマに、Robloxの教育的価値について紹介されました。
Robloxは世界で多くのユーザーに利用されており、日本国内でも利用者が拡大しています。単なるゲームとしてだけではなく、3D空間の制作やプログラミング、デジタルクリエイティブを学ぶ機会として注目されています。
特にゲーム制作の過程では、
というサイクルを繰り返します。
こうした試行錯誤のプロセスは、プログラミング的思考や問題解決力を養う学習にもつながると紹介されました。
学校教育だけでは得られない「創る体験」を提供できることも、Robloxが教育分野で注目される理由の一つです。
トークセッションでは、保護者から
といった質問も寄せられました。
講師からは、Robloxには子どもたちの利用を想定した安全機能や各種の制限機能が用意されていることが説明されました。
また、ゲーム制作をきっかけに、
など、新たな学びにつながる可能性についても紹介されました。
今回の講座で印象的だったのは、参加した子どもたちが完成したゲームを夢中になって遊び、その後さらにアレンジや改良に挑戦していたことです。
現在、デジタル人材育成やSTEAM教育への関心が高まる中で、Robloxは単なるゲームプラットフォームではなく、
などを横断的に学べる環境として期待されています。
近年では自治体や教育機関による活用事例も増えており、地域におけるデジタル人材育成の文脈でも注目されています。
例えば和歌山県では、Robloxを活用したクリエイター育成プログラムも実施されており、「遊ぶ」から「創る」への学びを支えるプラットフォームとして活用の幅が広がっています。
詳しくは「和歌山県でRobloxを活用した未来のクリエイター育成セミナー」でも紹介しています。
(Robloxセミナー開催レポート|GGX和歌山| メタバース情報局 by transcosmos)
本記事では講座の概要や学びのポイントを紹介しましたが、当日の会場の様子や参加者の取り組み、講座中の具体的な活動内容については、静岡市こどもクリエイティブタウン「ま・あ・る」のレポートで詳しく紹介されています。
当日の写真や講座の進行内容をご覧になりたい方は、ぜひあわせてご確認ください。
▶ ROBLOXでゲームをつくろう! 講座の様子(2026年8月2日開催)
https://maaru-ct.jp/report/261447/
今回の「Robloxでゲームをつくろう!」講座は、子どもたちがゲームを楽しむだけでなく、自ら創り出す体験を通じて学ぶ機会となりました。
Robloxは単なる娯楽ではありません。
試行錯誤しながら創造力を育み、デジタルスキルや問題解決力を身につける学びの場としての可能性を持っています。
今後、教育や自治体におけるデジタル人材育成が重要性を増す中で、こうした体験型の学習機会はますます注目されていくでしょう。
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著者
メタバース情報局編集部
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